Archives par catégorie: Ecole Enseignement

L’enfant surdoué. L’aider à grandir, l’aider à réussir

Ce livre est un guide afin de pouvoir aider au mieux un enfant surdoué. De nombreuses questions se posent: Qu’est-ce qu’un enfant surdoué? Comment le reconnaître? En quoi son mode de pensé est-il différent? Comment organiser sa vie au quotidien ? Ce livre convient autant aux parents qu’aux enseignants, car il donne quelques clés qui […]

La gestion mentale. Un autre regard, une autre écoute en pédagogie

La gestion mentale a montré qu’elle constituait une approche efficace pour aider à chercher l’origine des incompréhensions que tout enseignant, un jour ou l’autre, a vécu dans sa classe : l’élève qui reste bloqué devant des difficultés, et refusant d’apprendre des choses nouvelles. Le but de cet ouvrage, est de mieux se connaître, de prendre […]

Le don d’apprendre

Ce livre propose des exercices et des outils d’apprentissage, afin d’éveiller le plaisir d’apprendre. Ces exercices peuvent facilement être mis en pratique, aussi bien par les parents que par les enseignants. Les fonctions citées dans ce livre sont éprouvées depuis plus de 20 ans, s’appliquent aux dysfonctions de l’attention, à leurs troubles déficitaires accompagnés parfois […]

Enseigner aux enfants doués en classe régulière

Cet ouvrage traite des modes de comportement et d’apprentissage des enfants doués. Il propose différentes stratégies de gestion, d’organisation et d’enseignement éprouvées, pratiques et faciles à mettre en œuvre. Cet ouvrage comprend des mises en situation concrètes, des réponses aux questions les plus fréquentes des enseignants et des parents. Auteure: Susan Winebrenner Cette oeuvre comprend […]

Enfants, adolescents: approches pyschologiques

Cet ouvrage se présente sous forme de fiche. La présentation est claire et structurée, elle vise 3 objectifs majeurs: Fournir une synthèse complète du cours, faisant ressortir les notions essentielles et leur articulation; Permettre une préparation efficace aux examens en donnant aux étudiants les moyens de rassembler leurs connaissances; Favoriser une consultation rapide sur un […]

Les enfants “actuels”

Depuis quelques décennies, de plus en plus d’enfants, de jeunes, nous interpellent. Ils n’entrent pas dans les cadres classiques, ils évoluent différemment, ont une autre manière d’être, de regarder, de percevoir le monde. Ces enfant peuvent être déroutant par la pertinence de leurs propos, leur maturité, leur sens aigu de la vérité, de la justice, […]

Je suis précoce, mes parents vont bien

Je suis précoce

De manière générale, les parents restent démuni face à la précocité de leur enfant. Malgré les tests effectués ou encore la lecture de nombreux livres , le parent ne parvient pas à rattacher ces particularités aux comportements déroutants de son enfant.

Tous les enfants peuvent réussir.

Ce livre permet de renverser la perspective que nous avons lorsque nous parlons d’école. De manière générale nous parlons constamment d’échec lorsque nous abordons le sujet de l’école. Comme le dit Antoine de La Garanderie:”Nous avons tous en nous des richesses inexploitées et il faut si peu de chose pour les mettre au jour. Si […]

Vivre ensemble, un enjeu pour l’école

De nos jours, de nombreux enfants sont en manques de repères, de limites et d’interdits. Ce jeunes confrontent les enseignants à un problèmes majeur d’éducation. C’est donc dans l’urgence que la question du “vivre ensemble” se pose, et ensuite il faudra entamer la quête des réponses appropriées. Cet ouvrage, constitue un apport essentiel à la […]